Le mappe mentono? I cambiamenti della realtà attraverso la cartografia libera, dalla carta disegnata al web

Il Politecnico di Torino – nell'ambito della piattaforma Prometeo – propone un programma di lezioni in presenza e online rivolto alle scuole superiori di secondo grado di tutta Italia.

Diversi i campi di indagine al centro delle lezioni: da Ambiente, Energia e Sostenibilità, con focus su energie rinnovabili, decarbonizzazione e nanotecnologie, a Tecnologie per l'innovazione, che esplora argomenti come la realtà virtuale, la fisica quantistica e la geomatica; da Noi e l’Intelligenza Artificiale, con al centro la cybersecurity, la progettazione meccanica e la robotica, a Il futuro della mobilità, che analizza la sicurezza dei veicoli autonomi e traccia le prospettive più innovative per il trasporto urbano, fino (ma non solo) all’Ingegneria Nuova, che si concentra sulle nuove tecniche costruttive e sui materiali sostenibili.

In questo ambito si collaca la lezione
Le mappe mentono? I cambiamenti della realtà attraverso la cartografia libera, dalla carta disegnata al web
A cura di: Paolo Dabove (DIATI), Francesco Fiermonte (DIST)

Un momento di analisi e confronto sulla percezione della realtà ottenuta attraverso carte, mappe e prodotti cartografici. L’attenzione verrà focalizzata anche sull’evoluzione della cartografia, con excursus dalla cartografia tradizionale a quella digitale, per poter poi analizzare l’impatto che questa ha apportato nella vita quotidiana delle persone. Si cercherà di analizzare strumenti di uso comune (es. i servizi di Google quali Google Maps, Earth eccetera) legandoli anche ad aspetti che molto spesso vengono trascurati come proprietà intellettuale, licenze e disponibilità di utilizzo, analisi e ricondivisione delle informazioni.

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